Lunes 05/12/2016.

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Ikaslan Álava recibe la puntuación más alta entre cerca de 200 proyectos de movilidad presentados en todo el Estado

El Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos (OAPEE) ha otorgado la puntuación más alta al proyecto "Entrepreneurial Advanced Practices in European Regions", presentado por la red de centros públicos de Formación Profesional de Álava, Ikaslan, en la convocatoria de propuestas de movilidad Leonardo da Vinci 2011.
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Por este motivo, 30 personas de Ikaslan Álava viajarán a Bélgica, Reino Unido y Alemania, con el fin de establecer nuevas alianzas y analizar la situación de la formación profesional en estos países, según ha informado la Red de Formación Profesional en un comunicado.

A través de este proyecto de movilidad, las personas que trabajan en los programas de emprendizaje 'EJE' y 'URRATSBAT' tendrán la posibilidad de conocer proyectos y políticas que se están desarrollando en otros países.

Concretamente, en noviembre, un grupo de diez personas visitará durante una semana la región de Flandes (Bélgica), donde podrán conocer las empresas del sector Flanders District of Creativity y Training Hub Syntra Flanders, y serán recibidos en dos centros de Formación Profesional, para comprobar la aplicación de diferentes programas en el sistema educativo.

Posteriormente, en marzo, una decena de profesores visitarán la ciudad de Cardiff, capital de Gales, donde serán recibidos por miembros del Gobierno, y mantendrán reuniones con la Asociación de centros de Formación Profesional del País de Gales, a la vez que tendrán acceso a la empresa Venture Wales que trabaja en el sector.

Por último, la ciudad alemana de Frankfurt será el destino del tercer grupo compuesto también por diez personas, que durante una semana tendrá contacto con las organizaciones Frauenbetriebe y The National Agency for Women Start Ups Activities, que trabajan en el campo del emprendizaje y la mujer, y serán recibidos por la Universidad Goethe de Frankfurt.

El programa Leonardo Da Vinci es uno de los seis programas de aprendizaje permanente cuyo objetivo es facilitar el intercambio, la cooperación y la movilidad entre los sistemas de educación y formación de los países europeos que participan en el mismo.

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