Viernes 09/12/2016.

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El ministro de Educación inaugura hoy el curso 'La participación estudiantil en el horizonte 2020'

El ministro de Educación, Angel Gabilondo, inaugurará hoy en Santander el curso 'La participación estudiantil en el horizonte 2020: bases para el cambio universitario', primer encuentro de la Escuela de Formación en Participación Estudiantil de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP).
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El ministro de Educación inaugura hoy el curso 'La participación estudiantil en el horizonte 2020' El ministro de Educación inaugura hoy el curso 'La participación estudiantil en el horizonte 2020'

El acto dará comienzo a las 9,30 horas en la sala Bringas del Palacio de la Magdalena, y además del ministro de Educación, intervendrán el rector de la Universidad de Cantabria (UC) y presidente de la CRUE, Federico Gutiérrez-Solana; el presidente del Gobierno de Cantabria, Ignacio Diego; la secretaria general de la Coordinadora de Representantes de Estudiantes de Universidades Públicas (CREUP), María José Romero, y el rector de la UIMP, Salvador Ordóñez.

El curso 'La participación estudiantil en el horizonte 2020: bases para el cambio universitario' se centrará en analizar los tres ejes básicos que definen la nueva agenda de políticas universitaria para la nueva década: la participación de los estudiantes en el gobierno y la gestión universitaria, la formación centrada en el estudiante y la dimensión social de la educación universitaria.

Para ello, se contará con la participación de destacados expertos nacionales e internacionales que, desde muy diversos ámbitos y junto con representantes estudiantiles, debatirán sobre los tres bloques temáticos propuestos, informó la UIMP.

El curso se integra, además, dentro de la programación de UIMP 2.0 (retransmisión en directo por UIMP TV, chat y redes sociales). Asimismo, desde la web 2.0 de CREUP: http://creup-online.ning.com se emitirá en directo una programación especial de radio universitaria.

La Escuela de Formación en Participación Estudiantil de la UIMP nace con el deseo y la vocación de ser y convertirse un foro permanente de formación y debate plural y crítico para estudiantes, donde se discuta y se diseñen las nuevas políticas universitarias.

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